Psikologi Pendidikan : Teori dan Penerapan pada Praktik Pengajaran (*ISBN: 978-634-7197-07-8)

Buku "Psikologi Pendidikan : Teori dan Penerapan pada Praktik Pengajaran" membahas secara komprehensif bagaimana teori-teori psikologi dapat diterapkan dalam dunia pendidikan. Dimulai dengan pengantar mengenai ruang lingkup psikologi pendidikan, buku ini mengulas teori-teori perkembangan anak serta bagaimana perkembangan kognitif dan emosional memengaruhi proses belajar. Selain itu, pembahasan tentang proses belajar siswa dilengkapi dengan pendekatan behavioristik, kognitif, dan konstruktivistik, memberikan panduan praktis bagi guru dalam merancang pembelajaran yang efektif.

Buku ini juga mengupas faktor-faktor penting seperti motivasi, emosi, serta gangguan dan hambatan belajar. Bab mengenai motivasi menekankan pentingnya mendorong motivasi intrinsik dan menciptakan lingkungan belajar yang mendukung. Sementara itu, aspek emosi dalam pembelajaran dijelaskan sebagai faktor yang memengaruhi perhatian dan retensi siswa. Gangguan belajar dan masalah perilaku juga dibahas, disertai strategi penanganan yang dapat diterapkan oleh pendidik. Buku ini sangat relevan untuk guru, mahasiswa pendidikan, dan praktisi yang ingin meningkatkan efektivitas pembelajaran.